“如果有一位导演要去长沙拍摄和《沁园春·长沙》这首词的内容比较吻合的景物，你会给他什么建议？”
2022年8月24日下午，河南许昌的一个会议室内，华南师范大学硕士研究生导师、统编高中语文教材编写专家周小蓬正在讲解高二语文新教材的“大单元教学设计研究”。台下坐着305名来自河南17个省辖市、济源示范区及直管县（市）的一线骨干教师和相关专家。
为推动普通高中新教材在河南的顺利投入使用，帮助中学教师进一步领会新教材的编写意图，有效运用新教材，河南省基础教育课程与教学发展中心和中原出版传媒集团教材出版中心联合组织开展了2022 年普通高中二年级的部编新教材及人教版新教材的省级培训工作。上述会议室里的场景只是今年河南省高二新教材培训的一个缩影。7月25日以来，从筹备到举办，这样高规格的培训已连续举办了10场。
2022年河南省普通高中统编语文新教材省级培训现场 受访者供图
时间紧：假期最后10天都用来准备课件
“本单元收录四部外国小说的节选……在题材内容、创作手法等方面有诸多创新。”8月26日上午，孙晓娜在会场展示着自己的课件。这是孙晓娜第一次当着这么多同行分享自己关于高二新教材的看法。
孙晓娜是平顶山市第一高级中学高二语文教师，有14年的教学经验。8月5日，孙晓娜接到培训通知后，立马着手准备课件。
“因为这是一个大单元教学，相当于一本书的四分之一，课件内容还是比较多的。”孙晓娜介绍，她所在的学校8月15日就开学了，她最后的10天假期都用来做课件准备。
“这个课件由40张幻灯片组成，一个人的想法比较单一，学校高二语文备课组利用假期时间组织了集体讨论，帮我将课件打磨得更好。”孙晓娜说，开学后，她还要和组里的老师一起再打磨、调整。8月23日，孙晓娜到达许昌。那一晚，她还在不断修改课件。
8月26日当天，上台分享课件的还有来自河南省开封高级中学的张胜群和来自郑州外国语学校的李昕等4位老师，他们都是从事语文教学工作多年的一线教师。
“这次培训中展示的教学设计和课堂实例细致、明确，给一线教师寻找教学抓手、实施实际教学带来了更接地气的启示。”来自商丘市回民中学的唐金梅老师说。
讲解全：理论结合实际，分享真实课例
孙晓娜不仅是交流展示的老师，两天前，她还作为一名听众坐在台下，听专家解读高二新教材。“专家的讲解很细致，理论结合实际，指导性更强，这是我最大的感受。”孙晓娜说。
孙晓娜介绍，周小蓬进行过一线教学，不仅对新教材有研究，她还结合自己班级实际情况，分享自己上课的真实教学课例。周小蓬老师在课堂上鼓励学生多读多思考，真正实践了以学生为主体、老师为辅的课堂理念。
让商丘市回民中学的曹金明印象深刻的是周小蓬和邵长思两位教授的分享。
“他们从事过一线教学，通过设置真实的情境，调动学生积极性，吸引学生参与学习活动中来，以学生为主体，让学生参与实践活动（如演讲）的整个过程，学生掌握的能力不只是演讲，还有活动的组织能力、语言表达能力、自我学习反思再提升能力等。”曹金明说。
新教材变化大吗？孙晓娜认为改变非常大。“老教材编排是按照文本体裁，但新教材完全打乱了。”
通过两天学习，孙晓娜慢慢明白，新教材每一单元所选的文章，主题一致，由一根思想主线牵着，这是跟以往教材最大不同的地方，从人文主题角度来说，新教材整体性更强。
“以学生为主体，以教师为主导，老师重在做引领，在适当的时候，做一些点拨即可。老师可以提供相应的教学资源，需要老师帮助的时候老师适当加以补充。这属于新课改的方向。”孙晓娜说。
同样，来自商丘工学院附属兴华学校高中部的袁旭东老师认为，新教材要求学生是课堂的主人，教师要做好策划者、主持者，要多下功夫，设置学生喜闻乐见的活动，让学生参与。
任务重：培训11个学科，各学科培训3天
孙晓娜等老师培训的这些天，是马轶彬最忙的一段时间，作为教材中心市场培训一部主任的他，深知这次培训任务之重。马轶彬和两名同事承担了其中3门学科的培训筹办工作，工作内容包括制订教材培训计划和任务分解方案，以及落实进度和解决困难等，他们需要经常在各个地市来回跑。
为了老师们培训更方便，前期筹备中，就连选个培训地点也经过多次对比。“价格、交通、食宿、会场，样样对比，与河南省基础教育课程与教学发展中心协商后定在许昌。”
培训期间，每一个细节都在马轶彬的考虑范围之内。
8月15日，信阳市、郑州市、安阳市等地气温达到41℃，一出门全身就会湿透。闷热的天气，如何保证培训效果？
市场培训部马轶彬、张雨露、方丽老师和同事提前与各自负责学科的培训场地的相关人员沟通，不仅让会议室空调不关闭，还提前为老师准备了防疫口罩、消毒纸巾、茶水等，确保参与培训的教师坐得住、学得进。
教材中心副主任王丹介绍，这次新教材省级培训，时间紧、任务重。在2022 年7月25日—8月31日期间，河南省要陆续对普通高中二年级使用的新教材——包括统编高中语文、思想政治、历史，人教版高中数学、英语、地理、物理、化学、生物学、体育、美术11个学科——开展培训工作，各学科培训期限为3天。
“从8月9日培训开始至8月26日，教材学科培训已陆续进行10场次。”王丹补充说，这次培训任务重，更重要的是培训内容十分重要，作为培训会议组织者，对此不敢有丝毫懈怠。
规格高：约40名专家分赴6地市授课
不仅任务重，这次培训的规格也非常高。
组织语文学科培训的马轶彬介绍，语文学科作为高考必考学科，老师和学生都比较重视，本次培训安排了高二选择性必修教材主编，华南师大文学院原院长柯汉林教授、硕士生导师周小蓬教授，广州七中邵长思校长，为本次培训作专题报告。
不仅如此，后续培训活动又邀请了人民教育出版社副总编、中国教育学会中学语文教育专业委员会秘书长朱于国老师为全省中学教研员及骨干教师授课。
王丹介绍，这次培训学科会场分别设立在郑州、许昌、洛阳、焦作、信阳、林州等地。
目前，包含学科课标组组长、教材主编、副主编、优秀省级骨干教研员等在内，约40名培训专家为参训代表授课，已参加这次新教材培训的相关学科教研员及骨干教师代表约3400人。
在短时间内要组织全省高二新教材各学科培训，难免会出现特殊情况。
按照计划，8月10日，300多名历史学科一线教师齐聚洛阳。但在会议召开的前一天，由于疫情反复，洛阳市疫情防控办临时调整防疫政策，各类会议禁止超过50人。
面对突发情况，教材中心人员第一时间与历史教研员进行沟通，在不违背防疫政策的大前提下，决定将300多人的线下培训改为线下加线上直播的形式进行。
最终，历史学科培训得以顺利进行，两天培训线上线下观看量34148人次，基本覆盖全省高中历史学科教师。
王丹介绍，为保障在培训时每一位参训老师都能及时领取到高二新教材学科全册培训样书，教材中心还实行“专厂、专机、专人”印制明确要求，倒计时计算印制时间，在较短的时间内保质保量按时完成了省级培训样书的高质量印刷工作。
来源 河南青年时报·东风新闻
记者 弯文奎
编辑 杨阳
校对 王冰
审核 田震